Gather town線上活動經驗分享
遠距的日子一開始，不少同學對於起床就到校這件事情還挺自在的😂但久了以後……大家都漸漸開始想念起彼此、想念寶藏巖，想念與人交流互動的感覺了。
三級以來，TMS教師團隨時關注著疫情的發展，除了課程形式的安排之外，校園活動要如何轉換也是很重要的課題。
確認畢業典禮無法實體舉行後，我們便緊鑼密鼓地思考要如何重新打造這個大日子。首要目標，就是完成一個「回憶起來一點也不感到可惜」的線上畢業典禮！
於是很快定案這次的典禮，除了如同往常，要以學生為中心以外，更要充滿回憶與互動性，讓這一天成為這兩個月裡最溫暖、最開心的日子。
我們希望「線上」不只是實體的替代方案，還要發揮更多可能性，參考了許多先進的經驗，選擇了可以自由設計場景、內嵌互動功能、學生能操作角色、語音功能仿造真實世界的平台「gather.town」為舞台。
經過近月的設計、測試、調整，上週六TMS2021畢業典禮順利圓滿落幕，也收到許多正面的回饋。這是一次很珍貴也值得分享的經驗，這篇文章分為場景篇、流程篇、禮物篇、遊戲篇分享整個線上典禮的籌備細節，給也正在思索如何遠距辦活動、維繫群體的團體、單位交流、參考💪
場景篇
整體場景包含主會場、回憶走廊及遊戲室。
█場景篇－主會場
主會場搭配影視音，以紅地毯星光大道為主題。畢業生們的登場點在紅毯起點（後台可自由安排入場角色從哪裡出現），營造禮車下車的開場，走過長長的紅毯，就會到達典禮現場
典禮現場的布置，則以機構相關的主視覺和元件為特色，以自製的素材搭配平台材料庫完成。
典禮進行間，致詞的人都需要上台站上廣播區發言，就像實體的典禮一樣隆重、充滿儀式感。台下的人則透過「表情符號」給予熱烈回應。
紅毯旁的戶外花園，放置了數個看板，裡面寫的是業師們給予的祝福，畢業生在場景自由活動時，就會遇到這些驚喜。
█場景篇－回憶走廊
回憶走廊是這次經驗中，特別感受到「線上」的優勢之處！過往的典禮活動，囿於經費、場地等等限制，要做到佈置一個給畢業生的展覽間，是非常浩大的工程（而且也不環保）。
但這次的線上場景，我們可以將這三年的各項活動影音紀錄、募集來的回憶照片，通通整理起來放進場景之中，畢業生可以真的像看展般，一張一張地一起觀賞這些回憶！
實際進行時，因為gather.town的語音功能有「靠近才能聽到講話」、「遠的角色比較小聲」這些擬真功能，所以也會發生如實體活動般的情境：「天啊是一年級的照片好醜喔你們快來看」、「我不敢看啦」、「好懷念喔是你耶」等等的互動，不僅是用電腦上網看一張照片而已。
█場景篇－遊戲室
遊戲大賽為這次典禮的互動設計之一，我們將各組遊戲分別開設私密對話房間，以搭配「跑關」的流程。詳細遊戲介紹，將在本文後段的遊戲篇說明。
流程篇
這次典禮雖然沒有對外開放，但我們仍然製作、寄發正式的電子邀請函，並在典禮前一週寄出彭湃的禮物箱，讓活動不只在當下，更要事前充滿期待！
流程的設計，以學生為主體是核心，保留了最多的時間給每一位學生，所有今年的畢業生，都有上台發言的時間。但也不因是個溫馨的小典禮，就少了重要的祝福，事先募集來自臺北市文化局局長蔡宗雄、TMS的第一屆主任陳爸，三年來眾多老師及在校生的祝福影片，也讓畢業生們充滿感動。
禮物篇
早在決定線上舉辦典禮前，TMS精銳的禮品招募行動小組就已經啟動了！
小野校長為每個同學挑選了一本親筆簽名書、TMS家代會第三任會長翁振民先生提供了獨一無二的畢業紀念－木質音箱座（雷雕紀念LOGO及畢業生大名），更得到了來自許多台北市文化基金會董事的祝福禮物，真的太幸福了！
為了讓典禮當天的線上開箱活動，是一個超越螢幕的實體互動。提早一週將滿滿的禮物裝箱寄出，老師們精心處理著這些不屬於我們的精美禮物，只有一個共同心聲：
好想當畢業生……
在寄出前，用和學生相同包裝、相同擺放方式的禮盒拍攝了開箱影片，在典禮上請同學拿出箱子，一起揭曉禮物的神秘面紗。（我們相信大家都沒有先開！！！）
遊戲篇
闖關遊戲的進行，先將參與者分為八隊（畢業生七隊，包含小野校長在內的魔王隊為第八隊！），以對戰形式輪流遊玩四款線上小遊戲，而遊戲關卡選擇原則為：
一、可與Gathet.town搭配使用。
二、簡單易上手。
三、能夠分組競賽
這幾個原則看似簡單，卻不是那麼容易，經過數週的討論、試玩，我們選擇了這四個遊戲：
1.俄羅斯方塊：
內建於Gather.town的game元件，透過平台的內嵌，只需要關主協助記錄亂數編碼的ID對應到哪一位學生及他是哪一個隊伍即可！
2.傳情畫意(Gartic網站)：
早在畢典前，就已在機構各個班級玩瘋的遊戲，輪流畫圖與猜別人的圖，畫得好、猜得好都可以得分，此遊戲讓機構找到許多隱藏的靈魂畫師。可內嵌在平台中！
3.瞎猜ABC：
原本使用了內建的FISH BOWL遊戲元件，但在測試過程中題庫、介面操作的使用都不是很順利……
此時忽然有老師突破盲點：「其實我們只要可以區隔開出題目跟猜的空間就可以直接用視訊玩了？」於是建立了這間最直接的房間，屏風後面是出題空間，只能容納兩名角色（關主和負責描述的隊員），出完題目走出來就可以開始猜了！
4.HAXBALL：搭配時事最夯的足球比賽，無法內嵌在平台中，但透過貼在便利貼上的網址連結，能夠直接進入預先開設好的私密遊戲房間。介面與規則單純、操作直接，進場的隊員們直接選擇紅藍組，用鍵盤上下左右鍵控制，空白鍵踢球，簡易但遊戲性非常好！
各組跑關中
總結篇
除了原本預設的目標外，我們也觀察到這次的活動，雖然是線上，但一點也沒有距離！畢業生對於場景有很多超乎想像的運用，例如籌備期想遊戲想了老半天，結果畢業生們自由活動5分鐘就自創出鬼抓人的玩法了。而光是角色的簡單互動，也都能宛如看見各位同學本人的特質熟悉無比；線上致詞，有些內向特質的同學反而更能自在地表達。
當然首次線上辦理，仍會有不完美的地方，如我們已安排前一日全體同學一起測試gather.town，以免當天不能入場又無法即時排解。可惜的是未能每個人、每個遊戲逐一測試，儘管有多機測試過入場機制，但當天還是有部分困難發生☹
但總結而言，能夠在疫情期間的限制中，一起締造這次的回憶，真的是很高興的事情，我們也想分享這樣的經驗，給其他正在思考如何透過線上，建立互動、維持團體社群熱絡的其他團體、單位參考！