107 賴紀陵

( 秘書\準備出國 )

賴紀陵
 
 
 

我已經申請到西雅圖中央學院(Seattle Central College)和加州州立大學(California State University)的入學許可,預計先去西雅圖兩年把一般科目修完,再到加州讀兩年藝術史,還有另外一間大學也申請上了。出國沒有透過代辦,是我自己接洽聯絡的。我現在還持續在學英文,目標是多益滿分,在西雅圖分數可以順利達到保送加州的成績;前兩年在西雅圖認真讀書,累積作品量,進加州後可以雙主修。


我是107第一個畢業的,之前讀過其他高職一年半,原本計畫要在TMS讀兩年,後來按自己的出國規劃,以及學習特質,決定一年半高中學期數夠了就畢業,留點時間準備出國。雖然就讀時間變短了,但所學到的比我當初進來時想像的已經多了很多很多。


我高職時期沒在上什麼學科,國中功課是用死背的,到TMS之後我發現我抄下來的東西回家慢慢看了可以理解,或者放假之後沈殿完、放空休息之後,之前上課的內容就進到我的身體裡了,我的學習是有時間軸的。我學習要靠作筆記,之後慢慢讀,才能放進腦袋。


來到TMS之後我反而可以靜下心讀書,因為以前學的都是不喜歡的、被逼著要學的東西。我其實真的不喜歡讀書,但英文是我有興趣的、音樂是我自己選的,我就會把該讀的東西讀進去。以前數學成績不好,但現在工作要算帳,發現當時我以為沒學會,實際上要用的時候我會用。所以其實是在原來的教育制度裡,用考試的我根本不知道我會,反而以為不會而讓我討厭它、又更不想學。


我現在的工作是刺青店老闆的秘書,要協助他安排日程表、和客戶溝通、算他的個人帳和店裡的抽成帳、每個月店裡的開銷成本等等。平常是 on line 的工作,每個月碰面三次開會,之後出國會繼續做,開會就用線上會議。


我在之前的高職是讀表演藝術科,也是學校的公關組成員,有點像被包裝成藝人,一直在演出和接待。雖然一開始學到很多,但後來實在太累了,完全沒有假日,上課也不能好好上,當我對幕後產生興趣時也沒機會學習,想退出校方也不允許,最後我決定休學。


在高職一年級時我們曾到美國表演一個月,那次經驗我意識到要作幕前表演者,最好對幕後也要懂,否則是不夠專業的。休學期間曾考慮要去別的高職,但我媽覺得那不是跟原來的學校差不多嗎?剛好朋友推薦我TMS,一看官網已經是TMS招生的最後兩週,滑了滑官網就決定來試試,就這樣來到這裡。


我是TMS第三屆,前面只有兩屆,學校也還在變化中,可以參考的案例不多,當時這個學校的評價也有正有負,沒有人能保證這個學校適不適合你。我用半年時間摸索後,大概知道該怎麼利用學校的資源,組合適合我的學習方案,依照自己的時間和興趣選課、用在TMS外的音樂課程提了很多自主計畫,我想出國,所以也提英文的自主計畫。


和不同年齡層的陌生人亂聊、溝通等等,這些在TMS好像是一種普遍大家都有的能力,因為要拍片、要製作音樂這些,經常要借場景或器材,要靠自己找資源、找機會、跟別人學習、溝通,自然就訓練出了這些能力。當然也有些學生有點藝術家特質,例如可能不太擅長表達但影片拍得很好,就看你在這個環境裡是怎麼發展的、摸到哪些資源,大家會發展出完全不一樣的東西。


我本來就是個蠻衝的人,來到TMS之後更衝了,以前還會有點害羞。現在也學會觀察聆聽,之後有人主動問的話再依據經驗給建議,也學會“軟性溝通”保障自己的權益。之前今敏的藍色恐懼修復版在影展放映,我在網路上看到消息時已經錯過買預售票的機會,就衝到現場找到影展負責人,跟他說我很想看但今天才看到訊息,有什麼辦法嗎?他說他們缺前台工讀,我立刻說我是讀TMS的,做這種工作很OK,就這樣交換到看片機會。


以前我是現場表演者,在TMS我學到詞曲創作、編曲、製作領域,更全面更完整的把我原有的學習整合起來。我最近準備了幾首歌,要回以前在TMS的業師那裡錄音,除了紀錄我的十八歲,也可以作為我作品集的一部份。我修他的課時交的完整作品不多,都是完成一半的書面作品,因為我的學習型態比較慢,需要時間。他很高興,覺得好像是在延遲驗收我的作業。


我在TMS從來沒有想要放棄或離開,我本來就很喜歡自由,來到這裡之後更喜歡。除了上課、工作,和好友出去之外,我很少出門,都在做我喜歡的事情,這裡的學習模式和制度非常適合我。


除了學校給的資源,在TMS我得到最珍貴的是一群好朋友,我們每個人擅長的領域都不同,有音樂、攝影、文學、影像等等,合作過不少作品,也常常互相幫忙。我在她們身上學到更自由的東西,讓我擺脫掉在原來高職裡一定要 on schedule、按部就班才可以達到目標的習慣。其實你可以有更多方法、更多嘗試的機會,去完成同樣的東西,而且會有不同的經驗。


以前的學校教我們的是競爭心態,有機會要自己留著,資源不一定要分享。但在這裡不是這樣的,我身邊的人有能力有才華,有機會時我會願意幫助他們、互相推薦工作、介紹人脈。這是我在自主學習裡,還有從TMS的老師們身上學會的,當你跟別人有真正的交流之後你就會改變。


TMS的學習資源非常豐富,但你要會自己掌握,不要浪費錢和浪費自己的時間。要做到這點真的要有自主學習能力。當你有自主學習能力時,在同樣的學習環境裡,你可以學到更多、程度更高的東西。尤其應屆生比較容易耍廢失控,忘記來這裡的目標,轉學生已經有過一段經歷,選擇時比較清楚,知道自己要什麼。來TMS目標要清楚,不要害怕,要練習、要督促自己學會自主。

我爸已經過世,我又是獨生女,所以我媽從小就教我要獨立、要靠自己,她覺得你想要的就自己去追求,但要自己負起責任。我回頭去看,很感謝我媽把我教得這麼獨立,她也把自己過得很快樂。她最近教我的是,人要學會孤獨,才能好好活下去。她從小就常常讓我一個人去打工、上學、去外面上課,她是一個很相信小孩的媽媽,她相信我都做得到。


我很謝謝當時的我硬是休學到陌生的TMS來,如果我沒有做這件事情,我會跟現在完全不一樣,我可能不會有機會出國讀大學,可能變得很保守,在制度下照別人要求的做。但在這裡我學到的是,我去做我想做的事情,但要對自己負責,就跟我媽說的一樣。


我很滿意現在的自己,還好當時有來。謝謝我自己。