106 唐 容

唐容
 
 
 

我正在準備上大學,這一直是我的計畫,我暫時還不想進入社會,希望可以保持學生身份的單純和安全感,好像還不用太為自己負責。我現在還沒有準備好,我準備好時就會知道自己要離開學生身份這個舒適圈了。我知道我現在還太困惑,誠實面對是唯一的解藥。


我高一下知道自己上TMS當天就立刻從原來就讀的高中休學,隔天就清走所有我在那裡的東西。當時高中的人和自己都讓我很不快樂,我無法認同當時同學的價值觀,也不能接受大家做事的方式等等,我也不認同我自己待在那裡,我覺得我值得更好的地方。


那時我媽有天在抱怨我一直嫌棄我的學校,提到搞不好我適合實驗教育。我從沒聽過什麼是實驗教育,就上網搜尋。GOOGLE有個功能是搜尋離你最近的地點,我點了第一個跳出來的選項,剛好也是唯一正在招生的實驗教育單位,就是TMS,於是我就來了。


我媽比較容易受我影響,我爸則認為如果我覺得對就去做,做了不對再修正就好,都是修煉,所以他們並沒有反對我離開體制來TMS。


那時我對影視音沒什麼了解,對原有環境也不滿意,因此對TMS充滿憧憬和不切實際的期待。來了之後一切期待都破滅了,然後又回到來TMS前那個對一切很不滿,一直嫌棄所處環境的狀態,覺得很後悔,這一切都不是我要的,影視音也不是我要的。


我現在知道那其實是我不認同我自己,這裡有這裏的優點,只是我沒有發現,因為我不在狀態裡,所以我什麼都看不到。如果我抱持著平常心進來,我就會看得到。


現在回想起來,第一年我在浪費時間,第二年開始我知道自己在浪費時間,第三年是因為要離開了不能再浪費時間了,否則就不能畢業了。


其實應該是學校這一年制度有調整而救了我,不然我真的會無法畢業,我覺得我不應該被救,但還是很謝謝學校救了我。我應該接受自己一直蹺課的懲罰,對自己的行為負責,不值得被救。


我是個很三分鐘熱度的人,所以想要學習堅持一件事情,為了練習堅持而堅持,最後我還是努力完成了學業。


我對於自己做對做錯的評價是很嚴格的,做錯事情我會對自己懷恨在心,無法原諒自己。例如我離開高中,雖然我也知道不完全是我的錯,但我會怪自己為什麼不能堅持下去,覺得自己做錯了,要永遠承擔著這個懲罰或後果一路往下走。但來到這裡之後,像這次碰到制度調整讓我通過畢業門檻,好像是對我的一種寬容,雖然我覺得我不值得,或者好像是我利用了這個漏洞或什麼,但因為有這個機會,讓我也覺得既然大家都原諒我,為什麼我不能讓自己這個坎趕快過去,為什麼要讓那個結一直在那裡。


一直不原諒自己並不是一個讓生活能好好過下去的方式,像這次既然制度已經讓大家都有路可以走了,為什麼我還不原諒我自己。這個概念讓我覺得很多事情不再是那麼一定的對或錯,不需要那麼高道德標準、鑽牛角尖,或對自己很嚴苛。


我會一直記得我翹了那麼多課,差點不能畢業,我會帶著這個教訓上大學,不要再犯,但也不需要背負那麼多自責。你可以記得你做錯的事情,這是為了讓自己更好,不是要讓這件事情卡住你,把自己困在糾結裡,要找到平衡。


我想告訴當年掙扎著想逃走、陷入矛盾、懷疑幹嘛來TMS時的自己:要冷靜,家人都支持著你陪你熬過,你在痛苦打滾的時候他們都陪你一起雙倍的承受,所以想到就要去謝謝媽媽,謝謝你的家人。


我自己是沒想清楚一時衝動就來TMS了,但其實思考很多也不一定會得到比較多。來這裡會遇到很多刺激的修煉,人都要磨練,遲早的事情,早點開始、多磨一點是好的,想早點磨練的話就可以來這裡,你會遇到很多別人可能七八十歲才會遇到的磨練。


如果你覺得對的事情、很想做的事情就去做;既然你覺得是對的,就算有人阻止,你還是會去做的,反正錯了再説,自己承擔、自己修正。